Psikologi Humanistik dalam Proses Belajar Mengajar
Harga : Rp 347.000;
Cetakan 1, Juni 2026
17,6 x 25 cm, xvi + 308 Halaman
ISBN: …………………….
Penulis :
Betzy Ayu Omega Rampean
Loso Judijanto
Yusron Abda’u Ansya
Matilda Serfi Desta
Aris Dianto
Eva Nirtha
Dennis Lorens
Izuddinsyah Siregar
Achmad Kholif Rosyidi
Nur Azizah
Rival Hanip
Lukman Jakfar Shodiq
Muhammad Ali Yunus
Lindra Yolanda Camerling
Ahmad Fadil
Ida Ayu Gde Wulandari
Editor :
_
_
Desain Cover :
Riski Prahmana Putra
Buku ini membahas tentang :
Buku ini berisi pembahasan mengenai psikologi humanistik dalam proses belajar mengajar yang menempatkan peserta didik sebagai pribadi utuh dengan potensi, kebutuhan, dan kemampuan untuk berkembang. Buku ini menguraikan konsep, peran guru, lingkungan belajar, kurikulum, motivasi, komunikasi, penilaian, kreativitas, kesehatan mental, serta bimbingan humanistik dalam pendidikan. Dengan penyajian yang sistematis, buku ini diharapkan menjadi referensi bagi pendidik, mahasiswa, dan pemerhati pendidikan dalam menciptakan pembelajaran yang lebih manusiawi, bermakna, dan berpusat pada peserta didik.
Berikut bab yang akan dibahas pada buku ini :
Bab 1 Pendahuluan Psikologi Humanistik
Bab 2 Konsep Dasar Psikologi Humanistik
Bab 3 Landasan Filosofis dan Teoritis
Bab 4 Psikologi Humanistik dan Perkembangan Peserta Didik
Bab 5 Peran Guru dalam Perspektif Humanistik
Bab 6 Peserta Didik sebagai Subjek Belajar
Bab 7 Lingkungan Belajar yang Humanistik
Bab 8 Kurikulum Humanistik
Bab 9 Motivasi dalam Perspektif Humanistik
Bab 10 Komunikasi Edukatif Humanistik
Bab 11 Pembelajaran Humanistik dalam Praktik
Bab 12 Penilaian Humanistik dalam Pendidikan
Bab 13 Kreativitas dan Pembelajaran Humanistik
Bab 14 Kesehatan Mental di Lingkungan Belajar
Bab 15 Konseling dan Bimbingan Humanistik
Bab 16 Studi dalam Psikologi Humanistik Pendidikan
Bab 17 Tantangan dan Kritik Terhadap Pendidikan Humanistik